Hinweis: Im Moment können keine neuen Termine vereinbart werden.

Für Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen biete ich folgende Themen im Rahmen von ganztägigen SCHILF-Tagen (gern direkt in Ihren Schulen), Fortbildungen bei externen Bildungsträgern (ganztags, halbtags, mehrtägig) sowie zu speziellen Sommer- bzw. Winterakademien für Lehrkräfte an.

Guter Unterricht allgemein

• „Kinder sind Adler, keine Suppenhühner“: Individualisierung im Unterricht
• Kompetenzorientierter Unterricht – komplexe Lernsituationen – kindorientierte Lernarrangements
• „Damit aus Übergängen Brücken und keine Bruchstellen werden“: Zur Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Grundschule
• Der Übergang von der Kita in die Grundschule aus der Perspektive von Inklusion
• Kompetente Schulanfänger: Zur Gestaltung des Anfangsunterrichts
• Inklusion und nun? Impulse auf dem Weg zur inklusiven Grundschule

Kindorientierter Mathematikunterricht

• Alle Kinder sind Matheforscher: Mathematische Potenzialentfaltung in heterogenen Klassen
• Der Numeracy-Ansatz: Mathematik im Alltag, im Spiel und in offenen Lernarrangements
• Verschieden verschiedene Kinder: Inklusives Fördern im Mathematikunterricht der Grundschule
• Offene mathematische Lernarrangements: Offene mathematische Spiel- und Lernfelder, Gleiches Material in großer Menge, Mathematikwerkstatt, Schreiben von Aufgabenbriefen, Mathekonferenzen, …

Thema Hochbegabung

• Chancen und Risiken von Kindern mit besonderen Begabungen: Hochbegabung erkennen und fördern
• Kleine Matheasse in der Grundschule: Erkennen und Fördern mathematisch interessierter und begabter Kinder

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